人人都是科学家，世合**如此培养！

2018/01/31 15:26

当我们还是孩子的时候，

都有一个成为科学家的梦。

科学是什么？

是树上落下的苹果，

是明暗不定的灯光，

是身后跟随的影子，

是爱吃的冰淇淋为什么这么冷……

  生活中的每次体验都是教育的机会。昨天（1月30日），世合双语**二三年级的酷黑科技探索游园课程就是一场与黑科技的较量，他们创意无限、脑洞大开，每一个都是未来的科学家。

畅玩体验酷黑科技

      孩子们来到嘉兴市科技馆，充分感受到了酷黑科技的魅力。他们以小组为单位，合力完成11项黑科技体验任务，挑战成功者可以获得一枚“勋章”。孩子们脑洞大开，通过观察、思考、探究，带着问题开启了黑科技之旅：

吹风机能搬运东西吗？

空气也有这么大的威力吗？

一**你能拍几个蘑菇？

怎么才能帮助海洋减少垃圾？

你的反应速度有多少？

什么是体感游戏？

…….

挑战我们的黑科技——吸管搭高

      没有胶水！没有绳子！孩子们的吸管能搭建得多高呢？

       无数次倒下，无数次重新开始……孩子们全神贯注地搭建着，简易的吸管慢慢变成了“高大的巨人”，每件作品都“站”了起来。

       大家感触颇深。成功的孩子说：“底盘很重要，一定要平衡，可以做小结构。”失败的孩子总结道：“团队意见太多没有统整好，导致意见不合动作太慢。”老师们则认为：“结果不是*重要的，重要的是在这个过程中，每一位孩子通过现有的素材，思考用什么方式、以什么结构搭建，不管成功还是失败，大家提出的更深层次的疑虑，这才是*宝贵的经历与财富。”

学以致用探索科技秘密

       本次期末游园，孩子们还要懂得学以致用，利用平时所学到的跨学科知识解决问题。

      他们手握英语任务单，跟团队伙伴大胆直接地说出自己的想法，提出自己的新颖观点和问题，从而快速有效地完成任务。

       作为一所双语**，世合注重引导孩子们有意识地去观察两种语言之间的联系，以及主动桥接两种语言，这样的双语学习才能达到事半功倍的效果。

 孩子们在动手制作中掌握科学原理，学会用知识解决问题，建立双语的桥梁；并学会团队协作和学习的思维过程（I See/ I Think/ I Wonder）。

       *重要的是这个学习过程让他们感到快乐，从而建立起学习热情，这份学习热情会让他们受益一生。